斯金纳经过“训练鸽子打乒乓球的实验”创立的新概念是（）
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合作学习的特点是()。
“献计献策”技巧的特点不包括()。
在课程设置的指导阶段，其核心工作是()。
有利于学生学习的临床教师态度是（）
富有意义的经验应该具备的特点是（）