以记实手法反映现实，记录事变，与新闻同类同宗的是（）
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暂无解析
联系实际谈谈小学数学教学中应如何培养小学生的学习动机。
试述制定小学数学课程目标的依据。
怎样看待“数与代数”这部分内容的教育价值？
下列属于正式群体的有（）
狭义的教材是指（）