在激励过程中，美国心理学家弗鲁姆在1964年出版《工作于激励》一书中提出了()
A、需要层次理论
B、期望理论
C、目标理论
D、强化理论
A、3～5人
B、6～8人
C、9～11人
D、12～14人
“金无足赤，人无完人;尺有所短，寸有所长”体现的是谈判人员道德修养的（）
A、作风民主
B、坦诚守信
C、法纪严明
D、勇于奉献
墙毁于其隙，木毁于其节这句话用在谈判谈判人员组成中主要指()
A、代理人安排的合理性
B、谈判人员安排的理想性
C、谈判班子内部管理重要性
D、谈判人员相互配合重要性
A、行为学、心理学、口才学
B、语言、文学、外语
C、文化学、民俗学、信息学
D、市场学、经济学、社会学