谈判班子负责人的最佳管理幅度是()

A、3~5人
B、6~8人
C、9~11人
D、12~14人
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A

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以正面对抗的强制行为作用于对方,以期实现我方意愿的谈判谋略叫做()。

A、常规式谋略
B、利导式谋略
C、迂回式谋略
D、冲击式谋略

理论指导、勤奋实践在谈判人员能力培养中为()。

A、培养和提高能力的途径
B、培养和提高能力的原则
C、培养和提高能力的关键
D、培养和提高能力的目标

从动机的产生及其实现的过程看,它所具有的特点是()

A、对象性、周期性、条件性
B、合理性、因果性、外显性
C、原发性、潜伏性、实践性
D、主动性、目的性、持久性

我国的谈判理论研究始于20世纪八十年代末期,在已经出版的著作与读物中把谈判界定为“谈判双方(各方)观点互换,情感互动,利益互惠的人际交往活动的学者是()。

A、田志华
B、李明新
C、牟传林
D、李湘军

谈判人员能力结构包括()。

A、交际能力
B、表达能力
C、推断能力
D、应变能力
E、决策能力
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