“金无足赤，人无完人;尺有所短，寸有所长”体现的是谈判人员道德修养的（）
A
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谈判决策的思维起点是（）
理论指导、勤奋实践在谈判人员能力培养中为()。
谈判的主体阶段是()。
谈判决策的思维起点是()。
“谈判活动需要解决的问题或谈判涉及的具体内容”指的是()。