“金无足赤，人无完人;尺有所短，寸有所长”体现的是谈判人员道德修养的（）
A
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因l968年出版了《谈判的艺术》一书而享誉国际的学者是()。
谈判的主体阶段是
满足需要是谈判的()
需要型激励理论的代表是（）
斯科特认为，采取谋求一致的谈判方法应从()