我国的谈判理论研究始于20世纪八十年代末期,在已经出版的著作与读物中把谈判界定为“谈判双方(各方)观点互换,情感互动,利益互惠的人际交往活动的学者是()

A、田志华
B、李明新
C、牟传林
D、李湘军
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A

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满足需要是谈判的()。

A、基础
B、目标
C、本质
D、手段

谈判人员能力结构包括()。

A、交际能力
B、表达能力
C、推断能力
D、应变能力
E、决策能力

将谈判分为“民间谈翔、组织谈判、政府谈判、国际谈判”所依据的标准是()

A、根据谈判议题的复杂程度或参与人数的多少来划分
B、根据谈判活动的所在地点来划分
C、根据谈判活动所涉及到的内容来划分
D、根据谈判主体的隶属关系来划分

谈判决策的思维起点是()。

A、问题
B、需要
C、动机
D、信息

在激励过程中,美国心理学家弗鲁姆在1964年出版《工作于激励》一书中提出了()。

A、需要层次理论
B、期望理论
C、目标理论
D、强化理论
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