“回以自解、诙谐调侃、推诿搪塞”属于（）
B
暂无解析
谈判决策的思维起点是（）
理论指导、勤奋实践在谈判人员能力培养中为()
强调“谈判中需要将人与事区别对待;应该重点讨论利益问题;谈判前应制定可供选择的方案;应坚持依据客观标准”的谈判是（）
谈判人员能力结构包括()。
直道好跑马，曲径可通幽在倾听口语语中指的是倾听者必须()。