首先探讨谈判理论问题的国家是()

A、英国
B、法国
C、美国
D、日本
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C

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下列属于文化基础学科知识的是()

A、行为学、心理学、口才学
B、语言、文学、外语
C、文化学、民俗学、信息学
D、市场学、经济学、社会学

理论指导、勤奋实践在谈判人员能力培养中为()。

A、培养和提高能力的途径
B、培养和提高能力的原则
C、培养和提高能力的关键
D、培养和提高能力的目标

从动机的产生及其实现的过程看,它所具有的特点是()。

A、对象性、周期性、条件性
B、合理性、因果性、外显性
C、原发性、潜伏性、实践性
D、主动性、目的性、持久性

下列属于制造僵局策略技巧的是()

A、提供方案
B、进退有度
C、齐头并进
D、咄咄逼人

从动机的产生及其实现的过程看,它所具有的特点是()

A、对象性、周期性、条件性
B、合理性、因果性、外显性
C、原发性、潜伏性、实践性
D、主动性、目的性、持久性
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