理性认识的主要特点有()。
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暂无解析
现代“公共关系传播”的本质即组织与公众之间信息的（）
简述语言变体的类型
按照发展过程分，公众可分为非公众→知晓公众→潜在公众→行动公众。()
讲授公共关系学的某教师，知识功底深厚、备课认真，讲授内容条理清晰，但在上课过程中，始终低头念讲稿，很少运用体态语言与学生交流，结果教学效果很差。
问题：
(1)请用体态语言的相关知识分析该教师授课效果不好的原因。
(2)在演讲中应如何运用体态语言?
在我国公关实践过程中，销售型公关活动所处的发展层次为()。