通过系统地运用个人、组织、技术等多重认识来获得对于公共问题的全面了解和解决办法的分析方法是()。

A、边界分析
B、类别分析
C、层次分析
D、多角度分析
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D

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在学校教育研究中,获得的资料主要有()

A、实践训练资料
B、定性记录资料
C、定量数据资料
D、记录表资料
E、档案性的资料

学校心理辅导追求的终极目标是学生个体的整体性发展,追求与学校的各项教育活动的协调一致,这体现了心理辅导的()

丰富小学语文教师的文化知识主要包括()

A、熟练掌握语文专业知识
B、扩充科学知识
C、掌握教育学、心理学、教学法的基本理论
D、对教材的理解能力
E、语言表达能力

确定教育评价的功能、内容、方法和效果的基础是________。

有的学生把苦闷和痛苦统统写在纸上,写完后不管是不是拿给老师看,总感到内心轻松多了。这是()

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