简述口语交际参与者的素质和水平对交际效果的影响。
(1)化解编码的失误
(2)把握符号外信息
(3)克服解码的障碍
(4)补救解码的误读
暂无解析
通过对人物、事物、景物的描述来抒发、表露感情称为()。
以统一某种意见为主要目的的交谈是()。
为了突出强调某一语意而安排的停顿属于（）
对语境中消极、负面的影响直接加以制止、清除和封杀是（）