演讲者从报刊、书籍、文献、广播、电视、网络中所得到的材料属于()。
B
暂无解析
公共关系传播活动的第二个层次是（）
对人物所说的话及其语气、声态的描述是（）
使用暗示或提醒之类的语言进行点拨，使对方默认自己存在问题的批评方式是()。
以统一某种意见为主要目的的交谈是()。
能够体现较为正式的非私人交往关系的人际间隔是（）