为防范外部环境变化给组织带来危机，一个长远发展的组织应建立管理上的（）
D
暂无解析
简述小学教育研究的特点。
小学教育心理学的研究对象是（）
教育研究存在着_______________和_______________两个不同的认识层次。
名词解释：教育科学研究
培养小学生的数学能力最终是要提高他们的（）