“多米诺骨牌效应”所体现的创新思维方法是()。

A、回到原点法
B、关联思维法
C、删繁就简法
D、逆向思维法
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B

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托伦斯在1999年报告了他对高创造力学生和IQ值高的学生进行跟踪研究后获得的研究结果,这些研究结果有()

A、在高中时具有高创造力的学生和高IQ的学生相比,高IQ的学生获得的研究生学位和其他荣誉比高创造力的学生多
B、在高中时具有高创造力的学生和高IQ的学生相比,高创造力的学生获得的研究生学位和其他荣誉比高IQ的学生多
C、在高中时具有高创造力的学生和高IQ的学生相比,高IQ的学生获得的研究生学位和其他荣誉和高创造力的学生是一样的
D、在成年后,具有高创造力的学生和高IQ的学生相比,高IQ的学生获得的成就超过高创造力的学生
E、在成年后,具有高创造力的学生和高IQ的学生相比,高创造力的学生获得的成就超过高IQ的学生

思维的本质特征是()

A、间接性、概括性和形象性
B、形象性、概括性和内隐性
C、间接性、概括性和内隐性
D、直接性、概括性和形象性

“文学家”与“思想家”,这两个词项间的外延关系是()。

A、全同关系
B、真包含关系
C、交叉关系
D、全异关系

爱迪生发明电灯所运用的发散性思维实施技术是______。

依据斯腾伯格的观点,人的智能包括()

A、分析性智能
B、综合性智能
C、联想性智能
D、创造性智能
E、实践性智能
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