赖特在拉斯韦尔研究的基础上对传播的社会功能作了重要补充，认为传播具有()。
A、信息功能
B、发展个性的功能
C、社会整合功能
D、娱乐功能
霍夫兰等人关于“说服与态度改变”的实证研究始于()。
A、第一次世界大战期间
B、二十世纪二十年代
C、第二次世界大战期间
D、二十世纪六十年代
受众的选择性因素构成了大众传播的信息传向她们的若干“关卡”，其中最后一个“关卡”是（）
A、选择性记忆
B、选择性注意
C、选择性理解
D、选择性暴露
A、“地球村”
B、“媒介有冷热之分”
C、“媒介即信息”
D、“媒介是人体的延伸”
在传播学的研究方法上，拉扎斯菲尔德的主要贡献是倡导并确立了（）
A、内容分析法
B、实地调查法
C、控制实验法
D、个案研究法