柯尔伯格使用“海因兹偷药”的故事来研究儿童的道德判断。有些孩子认为海因兹不能偷药，因为偷东西的行为不能得到普遍赞扬。持这种看法的孩子，其道德判断发展水平处于
B
暂无解析
“爱护花木、保护儿童”所针对的并不是哪一个具体的物或人，而是具有共同特性的一类事物，这是思维的哪种特征()。
关键期
影响人格形成的因素。
由于考试来临或需要进行重大抉择而产生的失眠，属于()。
研究者在进行实验研究时，由实验者控制的刺激条件或实验条件称为()。