用“格物致知”表述实践出真知的概念出自中国古代的《______》一书。
A、创造物质财富，满足人的基本需要
B、塑造人文价值，丰富人们的精神生活
C、建造“属我世界”，拓展“类”生存空间
D、吸纳社会劳动力，提供个体必要的就业场所
从社会条件的角度看，STS产生和发展的主要社会土壤是（）
A、和平运动
B、环境运动
C、人权运动
D、科学运动
E、工业运动
审美教育能够将人从异常麻木、迟钝的状态中解放出来，它的这个作用在梁启超那里被称为（）
A、“熏”
B、“浸”
C、“刺”
D、“提”
A、技术兴趣
B、解放兴趣
C、实践兴趣
D、价值兴趣