名词解释:外语教学的听说法

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(1)听说法是受结构主义语言学“刺激——反应”学说影响二产生的外语教学法。(2)听说法基本上不使用本族语教学,不大进行语言对比,一般也不讲语法规则。(3)这种教学法在读写能力和语言分析能力的培养方面较弱。(4)例如,特别注重口语听说训练和句型练习的谈话类教材,就是听说法的一种具体运用。

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汉字构件中跟语音和意义都没有联系的是()

A、音符
B、意符
C、记号
D、独体字

名词解释:义项

下列词语,属于绝对反义词的一组是()

A、快—慢
B、正—反
C、好—坏
D、黑—白

下列关于歧义的表述,正确的有()

A、歧义指语言片段的多个意义难以划分清楚
B、歧义以语言符号序列的同形为前提条件
C、语义的模糊性是歧义产生的根本原因
D、词语的一词多义也可能造成歧义
E、歧义可经过上下文和情景语境消除

下列成词方式属于“逆序成词”的有()

A、bicycle→bike
B、omnibus→bus
C、beggar→tobeg
D、blood→bleed
E、瓦特→瓦
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