A、音位区别意义的作用叫做“辨义功能”
B、音位能够从听感的角度直接切分出来
C、音位的分析和归纳能够跨语言和方言
D、音位能够分为音质音位和非音质音位
E、音位的归纳主要依据语音单位的发音
A、(甲)她是经理助理——(乙)她不是经理
B、(甲)她的手机坏了——(乙)她有手机
C、(甲)她喜欢看小说——(乙)她喜欢看书
D、(甲)她在读大学——(乙)她在上大学
A、歧义指语言片段的多个意义难以划分清楚
B、歧义以语言符号序列的同形为前提条件
C、语义的模糊性是歧义产生的根本原因
D、词语的一词多义也可能造成歧义
E、歧义可经过上下文和情景语境消除
A、大家准备起来了
B、我们五个人一组
C、反正确是少数人
D、她们要学习文件