作为万物之灵，人同样是有性别的动物，分为男人和女人。这句话对于概念“人”来说（）
A、明确了内涵，但没有明确外延
B、没有明确内涵，但明确了外延
C、明确了内涵，并且明确了外延
D、没有明确内涵，并且没有明确外延
“有些大学生是党员”，通过换质位推理，可以得到（）
A、有些党员不是非大学生
B、所有党员都是非大学生
C、所有党员都是大学生
D、有些党员不是大学生
“在若干要求离婚的案件中，情况各不相同，但双方感情破裂是相同的。可见，双方感情破裂是要求离婚的重要原因。”上述因果关系的判明是用（）
A、求同法
B、求异法
C、共变法
D、剩余法
A、前者是后者的充分条件
B、前者是后者的必要条件
C、前者是后者的充分必要条件
D、前者和后者不构成条件关系
对当代学生来说，德育比智育更重要。学校的课程设计如果不注重培养学生的完美人格，那么，即使用高薪聘请著名的专家教授，也不能使学生在面临道德伦理、价值观念挑战的21世纪脱颖而出。关于当代学生的断定不符合...上述断定原意的是（）
A、如果当代学生在21世纪脱颖而出，那一定是对他们注重了完美的人格的教育
B、不能设想学生在面临道德伦理、价值观念挑战的21世纪脱颖而出，而他的人格却不完善
C、除非注重完美的人格培养，否则21世纪的学生难以脱颖而出
D、即使不能用高薪聘请著名的专家教授，学校的课程设计只要注重培养学生的完美人格，当代的学生就能在21世纪脱颖而出