简述主体在审美活动中作为精神存在的特征。
主体在审美活动中的精神存在特征主要体现在惊异、体验和澄明三个基本环节及其起伏运动的状态中。
(1)惊异：从日常生活中的跃出
(2)体验：沉浸在与对象直接的相处中
(3)澄明：走向本真的世界
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在中国古代典籍中，“美育”一词最早出现于（）
“以道制欲”（）
名词解释：审美趣味
美学研究的核心方法应当是（）