A、20%
B、30%
C、40%
D、50%
E、60%
A、注意水电解质平衡
B、暂停蛋白质摄入，减少氨的形成
C、每天饮水大于2L以增加排泄
D、增加糖的供应，降低血氨形成
E、供给足够能量，减少蛋白质摄入
在评价健康教育效果时，常用于反映健康教育广度的指标是
A、平均寿命健康教育
B、覆盖率
C、发病率
D、患病率
E、死亡率
制定计划时必须留有一定调节余地，以预防及减少不确定因素对计划实施可能产生的冲击是
A、整体性原则
B、系统性原则
C、重点原则
D、创新原则
E、弹性原则
A、不适当使用抗菌药物
B、外科手术
C、插管或介入治疗
D、免疫功能下降
E、细菌结构变化