提出“美是理念的感性显现”这一主的是（）
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暂无解析
将艺术品分为语音层、语义层、图式层和客体层这四个层次的美学家是（）
中国古代文论中的言志说、心声说和缘情说大体上可以归结为（）
从审美活动的逻辑过程看，审美体验必将把人引入（）
名词解释：趣味教育
简述感性形象在美育中的重要作用。