从审美活动的逻辑过程看,审美体验必将把人引入()

A、澄明之境
B、道德至境
C、智慧至境
D、美幻之境
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A

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悲剧给人带来了强烈的审美愉悦,使人能够()

A、以悲为美
B、化悲为美
C、不以己悲
D、以喜为美
E、以丑为美

中国古代文论中的言志说、心声说和缘情说大体上可以归结为()

A、形式说
B、表现说
C、娱乐说
D、符号说

把审美经验视为游戏活动的美学家有()

A、康德
B、席勒
C、斯宾塞
D、伽达默尔
E、尧斯

名词解释:趣味教育

从审美活动的逻辑过程看,审美体验必将把人引入()

A、澄明之境
B、道德至境
C、智慧至境
D、美幻之境
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