A、从物质世界向精神世界超越
B、从现实世界向理想世界超越
C、从经验世界向超验世界超越
D、从经验世界向先验世界超越

A、早期人类的巫术与狩猎活动
B、制造使用工具的物质生产活动
C、艺术的产生
D、审美意识的确立

A、以悲为美
B、化悲为美
C、不以己悲
D、以喜为美
E、以丑为美

A、有助于主体情感的任意发泄
B、反映了理性对感性的节制和净化
C、容易造成对情欲的过分压抑
D、有助于美育的正常实施
E、体现了美育的强制性