以间接经验为主的课程,其典型的表现形式是()

A、活动课程
B、学科课程
C、问题课程
D、经验课程
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B

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教育家凯兴斯泰纳说:“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标,并且是国民教育的根本目标。”这种观点属于()

A、神学教育目的论
B、社会本位教育目的论
C、教育无目的论
D、个人本位教育目的论

在讲授新内容之前,教师常常要进行摸底测验,这种测验是()

A、形成性测验
B、总结性测验
C、诊断性测验
D、安置性测验

一个学校的传统和仪式属于()

A、教师文化
B、学生文化
C、物质文化
D、制度文化

在学校咨询与辅导中,“深入共感”主要属于()

A、训练行为的方法
B、改变认知的方法
C、调整情感的方法
D、精神分析的方法

学生在教师指导下,使用一定的仪器设备进行独立操作,观察和研究操作所引起的现象和过程,以获取知识的教学方法是()

A、演示法
B、参观法
C、实验法
D、练习法
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