以间接经验为主的课程，其典型的表现形式是（）
B
暂无解析
学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是（）
决定课程结构最根本、最基础的因素是（）
从评价的功能上区分，中小学教育评价可分为（）
试述杜威儿童发展观的主要观点。
教育学的研究对象是（）