在整个教育过程中起主导作用，也是学生身心发展主要影响源的要素是（）
A
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简述我国教育目的的基本特征。
现代教育越来越面向全体公民，为每一位受教育者提供同样的机会和服务，说明现代教育具有（）
试述泰勒课程设计模式的主要内容。
《中华人民共和国教师法》颁布于（）
杜威认为，“教育的过程，在它自身以外没有目的;它就是自己的目的” ，“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力” 。这种对教育目的的认识属于（）