在整个教育过程中起主导作用,也是学生身心发展主要影响源的要素是()

A、教育者
B、受教育者
C、教育内容
D、教育制度
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A

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“教学有法,但无定法,贵在得法。”这体现了教师劳动具有()

A、复杂性
B、创造性
C、示范性
D、长期性

教育家凯兴斯泰纳说:“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标,并且是国民教育的根本目标。”这种观点属于()

A、神学教育目的论
B、社会本位教育目的论
C、教育无目的论
D、个人本位教育目的论

主张教育即生活、教育即生长、学校即社会的教育思潮属于()

A、实验教育学
B、文化教育学
C、实用主义教育学
D、制度教育学

现代教育越来越面向全体公民,为每一位受教育者提供同样的机会和服务,说明现代教育具有()

A、生产性
B、公共性
C、科学性
D、终身性

《中华人民共和国教师法》颁布于()

A、1980年
B、1986年
C、1993年
D、1995年
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