学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是（）
D
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决定课程结构最根本、最基础的因素是（）
试述泰勒课程设计模式的主要内容。
教育家凯兴斯泰纳说:“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标，并且是国民教育的根本目标。”这种观点属于（）
试述杜威儿童发展观的主要观点。
从评价的功能上区分，中小学教育评价可分为（）