从评价的功能上区分,中小学教育评价可分为()
D
暂无解析
名词解释:教育
名词解释:教学手段
提出教学过程应遵循高难度、高速度、理论知识起主导作用等教学原则的教育家是()
在讲授新内容之前,教师常常要进行摸底测验,这种测验是()
主张教育即生活、教育即生长、学校即社会的教育思潮属于()