日本现代教育管理制度在第_____次教育改革中走向成熟和个性化。

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张之洞《劝学篇》一书阐述的文教政策思想是()。

A、中体西用
B、西体中用
C、扬中抑西
D、扬西抑中

既是京师大学堂的“校长”, 也是全国最高的教育行政长官, 各省学堂皆归大学堂管辖,其官职称为()。

A、管学大臣
B、总理学务大臣
C、尚书
D、侍郎

苏区时期的小学名称主要有“红色小学”、“劳动小学”和“_____小学”等。

曹魏时期出现的集人才研究之大成的着作《人物志》的作者是()。

A、刘劭
B、曹操
C、周兴嗣
D、刘毅

德国近代泛爱主义学校运动的代表人物是()。

A、福禄贝尔
B、裴斯泰洛齐
C、赫尔巴特
D、巴西多
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