日本现代教育管理制度在第_____次教育改革中走向成熟和个性化。
三
暂无解析
中世纪，集宗教教育与武士教育为一体的一种封建主阶级的特殊教育形式是（）。
我国古代书院的官学化最早发生在（）。
德国近代泛爱主义学校运动的代表人物是（）。
1924年《国立大学条例》规定，在国立大学中，负责审议学校计划、预算、决算和其他重要事项的机关是（）。
英国现代教育管理制度确立的标志是1944 年颁布的（）。