德国近代泛爱主义学校运动的代表人物是()。

A、福禄贝尔
B、裴斯泰洛齐
C、赫尔巴特
D、巴西多
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D

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汉代察举制由推荐发展为推荐与考试相结合,其重要转折的标志是东汉顺帝时期的改革,通常称之为()。

A、阳嘉改制
B、元嘉新政
C、熙元新政
D、嘉佑变法

在美国,早期的公立学校运动的倡导者,如贺拉斯·曼、亨利·巴纳德等,都坚持对教育实施领导的是()。

A、联邦政府
B、州
C、乡
D、镇

1927 年,国民政府改教育部为大学院,为了反对教育行政入员官僚化,力行学术化,对公立学校校长实行()。

A、委任铡
B、荐任制
C、聘经制
D、合同制

在英国中等教育中,起领导作用的是()。

A、文法学校
B、公学
C、国立中学
D、古典中学

19 世纪初,拿破仑执政时期,掌管全国教育行政最高权力的领导部门是()。

A、教育部
B、巴黎大学
C、帝国大学
D、中央政府
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