分级管理。
即中央、省、地市及县乡的各级政府教育职能部门对幼儿园教育实施分级负责管理。国家教委为执政层，地市教委为行政层，县、乡为基层管理层。
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保教人员一日工作程序化。
目前幼儿园教研组通常按()分组。
法约尔提出的管理活动的一般职能有()。
家长工作的意义。
总务工作和教养工作最大的区别在于其政策性。