实行阶段的管理活动包括（）。
BCD
暂无解析
对园长文化专业素养方面的要求，目的在于()。
管理方格理论
学前教育管理。
管理的自然属性是维护和发展生产关系与上层建筑的管理职能。
园长工作目标属于观念性目标，教师工作目标是指标性目标。