教育科学研究成果评价的一般要求有哪些?
(1)问题提出的合理性;(2分)
(2)研究方法的恰当性与新颖性;(2分)
(3)研究结果的可靠性;(1分)
(4)讨论与结论的科学性。(1分)
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某一研究能否在相同或相似的情境中被重复进行并得到大致相同的结果。这是指研究的（）。
简述教育命题的两种类型。
试述集中量数、差异量数、地位量数三种数据特征值的含义及包括的主要内容。
教育调查研究得出的结论，一般是揭示事物的（）。
直接以原教学班作为实验组或对照组的实验称之为（）。