教育调查研究得出的结论，一般是揭示事物的（）。
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暂无解析
教育科学研究成果评价的一般要求有哪些?
以课题研究的发生时间为检索始点，按事件发生发展时序，由远及近、由旧到新进行查找。这种文献检索的方法是（）。
教育科学研究成果评价的主要方式有（）。
用于方差的显著性检验和方差分析的，一般称之为（）。
试述集中量数、差异量数、地位量数三种数据特征值的含义及包括的主要内容。