教育科学历史研究的核心是对历史事件与历史发展过程()。
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某中学拟进行一项两种教学方法(教师讲授与自学辅导)对学生数学学习成绩影响的实验。他们选取两个班,配备不同的教师,采用不同方法进行一学年的实验,然后比较两种教学方法的优劣。指出这项实验的自变量、因变量和无关变量,并选择一种分组实验设计类型,写出其模式。
试述集中量数、差异量数、地位量数三种数据特征值的含义及包括的主要内容。
在教育科学研究定量分析中,相对次数是各组次数与这群数据总次数的比值。其中所有相对次数相加的和应为()。
用于方差的显著性检验和方差分析的,一般称之为()。
教育调查研究有哪些主要特点?