衡量劳动力的价值,主要看()。

A、劳动力本人所需的生活资料费用所占比重大小
B、劳动力子女所必须的生活资料费用所占比重大小
C、劳动力所受教育和训练的费用所占比重大小
D、劳动力总价值
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C

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教育事业经费含在科学文化教育卫生事业经费项目中,最终构成()。

A、教育基本建设经费
B、教育事业经费
C、社会消费基金
D、社会积累基金

教育投资大不一定就能适应物质生产的需求,教育投资与物质生产过程具有一定伸缩性,说明教育投资具有(B)。

A、周期性长特点
B、弹性大特点
C、间接性特点
D、长效性特点

沃尔什的教育收益计算法,称为()。

A、余数分析方法
B、经济增长因素分析法
C、现值折算法
D、“费用——效率”分析计算法

衡量一个国家义务教育投资比例,主要有两个指标:生均教育经费和()。

A、初等教育生均事业费与人均国民生产总值比例
B、初等教育事业费占整个教育事业费的比例
C、义务教育投资在教育投资总量中的比例
D、国家财政用于教育支出占国民收入的比例

教育经济学在中国开始逐步涉及与展开的时间是()。

A、20世纪60年代
B、20世纪70年代
C、20世纪80年代
D、20世纪90年代
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