直接导致西方教育经济学诞生的是()。

A、人力资本理论
B、计量经济学
C、马克思主义经济理论
D、劳动生产理论
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B

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我国教育供求关系有两个主要矛盾:教育需求无限膨胀与教育资源短缺矛盾和()。

A、教育供给与需求的矛盾
B、市场调节与政府调节的矛盾
C、劳动力市场需求和供给的矛盾
D、教育供求中的结构性矛盾

社会平均劳动简化比计算公式是()。

A、平均劳动简化=某级教育程度的劳动力总课时数/某准级教育程度的劳动力总课时数
B、平均劳动简化=某级教育劳动力的教育程度×某准级教育劳动力的教育程度
C、平均劳动简化=某级教育劳动力的教育程度/某准级教育劳动力的教育程度
D、平均劳动简化=不同教育程度劳动力简化比×各类劳动力占总劳动力百分比(按教育程度)

从根本上讲,教育结构主要受()。

A、社会生产关系制约
B、政治制度制约
C、生产力水平制约
D、社会经济结构制约

衡量一个国家义务教育投资比例,主要有两个指标:生均教育经费和()。

A、初等教育生均事业费与人均国民生产总值比例
B、初等教育事业费占整个教育事业费的比例
C、义务教育投资在教育投资总量中的比例
D、国家财政用于教育支出占国民收入的比例

师资优化组合的关键在于建立合理的教师劳动定额和()。

A、实现教职工编制的合理定员
B、逐步建立起教师劳动力市场
C、建立健全的社会激励机制
D、建立健全的社会竞争机制来源
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