确立教育具有社会经济价值的理论基础是()。
C
暂无解析
规模效益的好坏完全取决于()。
最理想的学校规模类型是()。
下列选项中属于教育财力构成中的公用消费部分的是()。
沃尔什的教育收益计算法，称为()。
教育的个人需求动因不包括()。