教育经济学萌芽于（）。
A
暂无解析
规模效益的好坏完全取决于()。
计算学生的机会成本，一般开始于()。
最早提出“人力资本”这一概念的是()。
政府调节教育供求矛盾的依据在于()。
教育经济学在中国开始逐步涉及与展开的时间是()。