教育成果质量指标的计算公式为()。

A、人才费用质量系数
B、人才费用质量系数
C、年度教育事业费利用效率
D、年度教育事业费利用效率
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B

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教育经济学学科研究的原则不包括()。

A、学科的思想性与科学性相结合原则
B、保守性与开放性相结合的原则
C、理论联系实际原则
D、批判与吸收相结合原则

教育对人才培养和劳动力训练的主要作用是()。

A、提高劳动者劳动熟练程度
B、提高人才专业化水平
C、提高劳动力报酬
D、提高劳动力的质量和改变劳动力形态

首先阐释“人力资本”特定含义的是()。

A、舒尔茨
B、贝克尔
C、沃尔什
D、丹尼森

影响劳动生产率的因素是多方面的,从大的方面讲主要有劳动力人数和()。

A、劳动力熟练程度
B、劳动力能力
C、劳动力教育程度
D、劳动技术装备

政府调节教育供求矛盾的依据在于()。

A、教育属于“准公共产品”
B、教育属于“公共产品”
C、教育社会需求与个人需求的矛盾
D、教育需求和供给之间的矛盾
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