教育经济学在中国开始逐步涉及与展开的时间是()。

A、20世纪60年代
B、20世纪70年代
C、20世纪80年代
D、20世纪90年代
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C

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第一次正式使用“知识经济”概念的是()。

A、20世纪70年代,托夫勒《第三次浪潮》
B、1982,奈斯比特《大趋势》
C、1986,福莱斯《高技术社会》
D、1996,“经合组织”年度报告

教育事业经费含在科学文化教育卫生事业经费项目中,最终构成()。

A、教育基本建设经费
B、教育事业经费
C、社会消费基金
D、社会积累基金

计量教育投资经济效益的前提条件是()。

A、教育投资
B、教育成本
C、教育收益
D、教育分配

师资优化组合的关键在于建立合理的教师劳动定额和()。

A、实现教职工编制的合理定员
B、逐步建立起教师劳动力市场
C、建立健全的社会激励机制
D、建立健全的社会竞争机制来源

社会平均劳动简化比计算公式是()。

A、平均劳动简化=某级教育程度的劳动力总课时数/某准级教育程度的劳动力总课时数
B、平均劳动简化=某级教育劳动力的教育程度×某准级教育劳动力的教育程度
C、平均劳动简化=某级教育劳动力的教育程度/某准级教育劳动力的教育程度
D、平均劳动简化=不同教育程度劳动力简化比×各类劳动力占总劳动力百分比(按教育程度)
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