我国教育供求关系有两个主要矛盾：教育需求无限膨胀与教育资源短缺矛盾和()。
A、教育供给与需求的矛盾
B、市场调节与政府调节的矛盾
C、劳动力市场需求和供给的矛盾
D、教育供求中的结构性矛盾
教育产业的特殊性是有其三个基本特性决定的，即教育是基础性产业、间接性产业和()。
A、多效性产业
B、第三产业
C、专业性产业
D、独立性产业
某些教育资源的运用至少须采用一个单位，不能因需求不足一个单位而将其分割使用，体现了教育资源的()。
A、有限性
B、适当性
C、整体性
D、不可分性
从数量上研究确立计算教育的社会经济价值的理论依据不包括()。
A、劳动价值学说
B、复杂劳动与简单劳动理论
C、按劳分配原则
D、劳动简化理论
A、学科的思想性与科学性相结合原则
B、保守性与开放性相结合的原则
C、理论联系实际原则
D、批判与吸收相结合原则