A、学科的思想性与科学性相结合原则
B、保守性与开放性相结合的原则
C、理论联系实际原则
D、批判与吸收相结合原则
A、余数分析方法
B、经济增长因素分析法
C、现值折算法
D、“费用——效率”分析计算法
A、人力资本理论
B、计量经济学
C、马克思主义经济理论
D、劳动生产理论
教育社会需求与教育个人需求之间的矛盾，主要是因为()。
A、教育资源的稀缺和教育需求的无限
B、社会与个人对教育需求的出发点和追求目的不同
C、教育供求间存在矛盾
D、社会对教育的认识和态度
根据联合国教科文组织《统计年鉴》(1985)资料分析计量，1983年教育投资占国民生产总值的比例，世界平均水平为()。
A、57%
B、60%
C、40%
D、50%