教育产业的特殊性是有其三个基本特性决定的,即教育是基础性产业、间接性产业和()。

A、多效性产业
B、第三产业
C、专业性产业
D、独立性产业
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A

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直接导致西方教育经济学诞生的是()。

A、人力资本理论
B、计量经济学
C、马克思主义经济理论
D、劳动生产理论

我国教育供求关系有两个主要矛盾:教育需求无限膨胀与教育资源短缺矛盾和()。

A、教育供给与需求的矛盾
B、市场调节与政府调节的矛盾
C、劳动力市场需求和供给的矛盾
D、教育供求中的结构性矛盾

规模效益的好坏完全取决于()。

A、教育资源的适当运用
B、教育资源的充分利用
C、投资与收益的比例
D、资源内部分配是否合理

教育经济学在中国开始逐步涉及与展开的时间是()。

A、20世纪60年代
B、20世纪70年代
C、20世纪80年代
D、20世纪90年代

教育的个人需求动因不包括()。

A、经济和科技发展水平
B、精神生活的需求
C、物质生活需求
D、社会地位需求
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