连接教育与市场经济的关键性环节和纽带是()。

A、科学技术市场
B、人才和劳动力市场
C、物质形态商品市场
D、服务市场
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B

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沃尔什的教育收益计算法,称为()。

A、余数分析方法
B、经济增长因素分析法
C、现值折算法
D、“费用——效率”分析计算法

计算学生的机会成本,一般开始于()。

A、小学
B、初中
C、高中
D、大学

下列各项不属于反映国民经济发展状况静态指标的是()。

A、社会总产值
B、财政总支出
C、国民收入增长的比例
D、人均国民生产总值

义务教育的资源配置应该由()。

A、政府提供
B、市场经济机制配置
C、社会经济支持
D、政府和市场经济机制配置共同提供

分析大学生社会直接成本有多种计量方法,比较常用的有匡算法和()。

A、“成本一效益”计算方法
B、实算法
C、费希洛计算法
D、舒尔茨计算法
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