以教育管理活动中人的心理现象及其规律为主要研究对象的是()。
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统一整个组织和全体成员的行动方向,把组织成员的行为动机引导到组织目标上来,这属于组织文化的()。
学校组织中的工会、学生会及各种社团组织属于正式教育群体中的()。
19世纪末20世纪初,主张以儿童为中心,强调儿童学习的独立性和刨造性的教育家是()。
测量工具本身的有效性是指()。
在教育管理学中,不属于情感的作用的是()。