以教育管理活动中人的心理现象及其规律为主要研究对象的是()。
D
暂无解析
下列属于教育组织理念形象的是（）。
集中研究特定情境中最有效的领导作风和领导行为，属于一般行为领导理论中的()。
当目标很重要，但不值得更努力争取时，这时需要的解决冲突的方式是（）。
有人认为，由外界的刺激到有机体做出反应，是要经过主体折射的，并提出公式S-O-R。这一观点的提出者是()。
人际交往中，因语言、文字、有意识的符号等而产生的交往障碍称作（）。