关于教育组织变革,提出诊断、执行和评估三个步骤九个方面的学者是()。

A、李维特
B、凯利
C、洛尔施西
D、勒温和薛恩
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B

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当目标很重要,但不值得更努力争取时,这时需要的解决冲突的方式是()。

A、竞争
B、合作
C、退避
D、妥协

主张“性善论”的中国古代思想家很多,最有代表性的人物是()。

A、老子
B、孟子
C、苟子
D、公孙子

在教育管理心理学研究中,采用标准化的测验工具,测量被试的有关心理特质的方法是()。

A、测验法
B、观察法
C、实验法
D、调查法

人际交往中,因语言、文字、有意识的符号等而产生的交往障碍称作()。

A、文化因素障碍
B、社会因素障碍
C、个体因素障碍
D、组织因素障碍

在马斯洛需要层级论中,“追求挑战性的工作”属于()。

A、安全需要
B、爱和归属需要
C、尊重需要
D、自我实现需要
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