集中研究特定情境中最有效的领导作风和领导行为,属于一般行为领导理论中的()。

A、特性理论
B、作风理论
C、行为理论
D、权变理论
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D

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学校组织中的工会、学生会及各种社团组织属于正式教育群体中的()。

A、教学群体
B、服务群体
C、参与群体
D、管理群体

下列影响教育领导集体团结的因素不包括()。

A、信念的向背
B、决心的大小
C、感情的离合
D、意志的强弱

属于“经济人”假设相应管理措施的是()。

A、管理工作是全体工人的事情
B、对消极怠工者不能采取严厉惩罚
C、管理者要重点考虑道义上应负的责任
D、管理者要用金钱来刺激工人的生产积极性

“情人眼里出西施’’指的是社会认知偏见中的()。

A、刻板印象
B、近因效应
C、光环效应
D、第一印象

个体在群体压力的影响下,放弃个人意见而与群体中多数人保持一致。这种社会心理行为称为()。

A、认同
B、模仿
C、暗示
D、从众
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