A、有不同层次的分工合作
B、有不同的职责和权利
C、是一个整合的系统
D、人们的活动协调一致
在马斯洛需要层级论中，“追求挑战性的工作”属于（）。
A、安全需要
B、爱和归属需要
C、尊重需要
D、自我实现需要
在教育管理心理学研究中，采用标准化的测验工具，测量被试的有关心理特质的方法是（）。
A、测验法
B、观察法
C、实验法
D、调查法
认为冲突既不是好的，也不是坏的，而是不可避免的，这是冲突作用的()。
A、传统的观点
B、现代的观点
C、人群关系理论的观点
D、互动理论的观点
A、结构简单、职权分明
B、上下级之间均按章办事，运转敏捷
C、使职能部门发挥专业管理的作用
D、领导和职工经营观念增强，促使他们把注意力放在经营成果上